ORIENTAÇÕES PARA OS PRIMEIROS DIAS LETIVOS 2014 (CGEB)

O início do ano letivo privilegia o momento de conhecer os alunos e integrá-los ao ambiente escolar, reiniciando um processo que visa o desenvolvimento de capacidades e habilidades necessárias à formação integral do indivíduo bem como a aprendizagem dos conceitos científicos. Com o objetivo de contribuir para a organização deste trabalho, as Equipes Curriculares da CGEB da área de Ciências da Natureza propõem algumas sugestões de sites e materiais didáticos que podem subsidiar as atividades das primeiras semanas .

de aula, levando em consideração o ensino das disciplinas de Ciências, de Biologia, de Física e de Química como área de conhecimento.
        A proposta deste documento é fornecer subsídios ao professor para planejar atividades que possibilitem identificar competências, habilidades e conhecimentos já formalizados, revisitando os avanços e dificuldades dos alunos com relação aos conteúdos e conceitos do ano anterior. Com isso, o professor pode realizar o diagnóstico de aprendizagem que deverá ser objeto de estudo durante o planejamento bimestral e anual.

            Ciências da natureza pg. 72 a75

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